| 專業(yè)引領(lǐng)促提升 浸潤培訓(xùn)顯實效 |
—《觀察與規(guī)劃》模塊實訓(xùn)課程花絮 《觀察與規(guī)劃》模塊課程培訓(xùn)于2018年6月25日—29日間在上海市早期教育指導(dǎo)服務(wù)中心舉行。來自上海市早教中心、各區(qū)早教指導(dǎo)中心，及湖南省人民政府直屬機關(guān)第二幼兒院等單位的早教骨干師資參加了培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)由澳大利亞新南威爾士州政府TAFE學(xué)院的Susan Bird老師主講。在教學(xué)過程中，Susan老師圍繞“規(guī)劃循環(huán)圈”主題，從觀察、規(guī)劃、評估和反思角度進行解讀和詮釋，幫助學(xué)員在深入領(lǐng)悟澳大利亞早期教育理念精髓，指導(dǎo)學(xué)員將“規(guī)劃循環(huán)圈”有機地融入早教實踐中。
培訓(xùn)期間，分別于6月27日、28日進行了兩場浸潤式的實訓(xùn)教學(xué)活動。
6月27日的第一場實訓(xùn)教學(xué)中，要求學(xué)員進入真實的教學(xué)環(huán)境中，根據(jù)專業(yè)理論進行觀察。在觀察結(jié)束后，分組進行集體教研，完成《觀察記錄表》和《個人評估反思表》，并制訂活動方案。
在28日的實訓(xùn)過程中，要求學(xué)員觀察兒童活動，完成《觀察記錄表》，然后按小組進行集體教研，學(xué)員結(jié)合自身工作實踐和本土特色，根據(jù)“規(guī)劃循環(huán)圈”制訂相應(yīng)的活動規(guī)劃方案。 通過實訓(xùn)，使學(xué)員掌握“規(guī)劃循環(huán)圈”對早教實踐的指導(dǎo)價值，通過評估和反思，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。 責任編輯：郭素強 通訊員：王雋竹 |
